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在这段时间之中,韩阳一直没有停下不间断的听课。20位大学讲师,总计20门课程,每天20堂课,一天都没有落下。
虽然现在讲师们所讲的都是一些较为初级的课程,不会对韩阳此刻的具体任务带来多大益处,但韩阳仍旧感觉到了这种系统性学习一门学科所带来的好处。
系统性学习所教导的是一种通用的解决问题的思路和方式方法。它涉及到的是一系列相似问题的本质。掌握了这个本质,面对类型千变万化,但本质相同的问题,便可以自行得出解决方案。
韩阳向张栋教授等顾问团成员的提问,类似于没有学会乘法之前,询问老师“22*36”等于几,顾问团成员会直接给出答案。
此刻的系统性学习,则是在学习乘法这一技巧。学会了之后,不管问题是“22*36”,还是“15*56”等等,自己都可以做出解答。
这带来了逻辑方式层面的改变,并没有加速韩阳此刻的制造进程,却提升了韩阳解决问题的能力。
遇到问题的时候,韩阳尝试着使用此刻已经学会的知识,自己去思考,去尝试,收到了比以往更好的效果。
如果不是这样,韩阳的制造进程可能要比现在还慢一点。
“致学网的规模还要继续扩大,还要邀请更多行业,更多数量的老师来授课。”
韩阳暗暗下定了决心。
此刻,经过长达两个月的漫长忙碌,全新一代cpu的制造已经接近尾声,进入到了收尾阶段。
虽然收尾阶段是最艰难,最复杂的一步,但至少,希望的曙光已经出现。
到了这个阶段,韩阳开始思考另外一些问题。
全新一代cpu建成,自己算力再次提高之后,按照之前规划,地下基地就该开始建造了。
因为必须要隐蔽,且所有工程都需要自己亲力亲为的缘故,韩阳必须要掌握相应的技术才能开始。
“嗯,一个地下基地的建造,涉及到的学科,有工程学、建筑学、地质学、给排水、电路、散热……”
粗粗估计一下,韩阳就列出了二十多门学科的名字。
云山大学也有相应的专业设置。所谓一事不烦二主,韩阳干脆又将这件事情托付给了张栋,让张栋去联系相应学科的老师来开始授课。
张栋满口答应,对韩阳连连感谢。
这段时间,整个云山大学那么多教授、讲师,谁不
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